Welkom op de Jeanne d’Arc

De Jeanne d’Arc is een kleinschalige, katholieke daltonschool op ’t Harde. We bieden eigentijds en vernieuwend onderwijs. In ons onderwijs vormen de kernwaarden zelfstandigheidsamenwerking en verantwoordelijkheid de basis van ons onderwijs. We vinden het belangrijk dat kinderen leren reflecteren en kritisch naar zichzelf leren kijken. We gaan op een efficiënte wijze om met tijd en instructie door te werken met een weektaak. Er is ruimte om te groeien in je eigen ontwikkeling.

Bent u op zoek naar een passende school? Een school die naast rekenentaal en lezen aandacht heeft voor het mens in z’n geheel? Een school die aansluit bij wat de kinderen in deze tijd nodig hebben?

Dan is wellicht de Jeanne d’Arc een goede keuze. Neem gerust contact op om een afspraak te maken voor een oriënterend gesprek.

Vriendelijke groet,

Team Jeanne d’Arc

Continurooster

Op de Jeanne d’Arc wordt gewerkt met het vijf-gelijke-dagen model. Dit betekent dat de kinderen elke dag van 08.30 – 14.00 naar school gaan. De kinderen eten tussen de middag een broodje in de eigen groep, onder begeleiding van de eigen leerkracht.

Anders door jezelf te zijn

Daltononderwijs

Het woord dalton heeft te maken met het gedachtegoed van de Amerikaanse pedagoge Helen Parkhurst. Zij heeft aan het begin van de vorige eeuw een geheel eigen visie ontwikkeld waarop zij denkt dat kinderen kinderen het beste tot leren komen. In haar visie spelen de volgende vier principes een belangrijke rol: zelfstandigheid, verantwoordelijkheid, samenwerken en reflectie.

Samenwerken

We hechten er veel waarde aan dat kinderen van én met elkaar leren. We werken met coöperatieve werkvormen en leerlingen werken met maatjes samen. Leerlingen leren om op een goede manier met elkaar om te gaan en elkaar te helpen. Alleen ga je sneller, maar samen kom je verder!

Vaardigheden

Naast het cognitieve leren, besteden we veel aandacht aan het leren van vaardigheden. Tijdens de Kanjerlessen werken we aan de sociale vaardigheden en tijdens ‘game-time’ leren we executieve vaardigheden als plannen, organiseren en volgehouden aandacht.

Thematisch werken

Taal, wereldoriëntatie, Engels, burgerschap, digitale geletterdheid en de creatieve vakken bieden we aan in thema’s. De thema’s sluiten aan bij de belevingswereld van kinderen. Vanuit voorkennis en inhoudelijke lessen worden ontdek- en onderzoeksvragen gesteld. Daar gaan kinderen mee aan de slag. Ze doen onderzoek, ze maken een eigen product of ze werken samen toe naar een eindpresentatie.

Verantwoordelijkheid

Verantwoordelijkheid geven we onze leerlingen maar al te graag. Door een gepaste mate van verantwoordelijkheid ervaren kinderen wat zij allemaal kunnen en verhogen we de motivatie en betrokkenheid in hun leerproces. Bovendien stimuleren we ze op deze manier om boven zichzelf uit te stijgen, misschien wel hulp te vragen en buiten hun comfortzone te treden.

Wil je meer weten en zien van onze school? Meld je dan eenvoudig aan voor een uitgebreidere kennismaking.

AANMELDEN